WORKSHOPS – TimeBanking 2.0

Workshops op korte termijn mobiliteit 4 Bescanó

Van de 21 tot 28 mei ging een groep van 16 leerlingen en 2 leraren uit SintLucas naar Bescanó in een korte uitwisseling, evenals de 2 lange termijn studenten die zou blijven in La Miquela Middelbare School tot 17 juni.

De uitwisseling was georganiseerd in 3 secties:

1e. - een opwarming van de aarde gastvrije ontvangst en twee reizen, eerst naar Barcelona en tweede Cadaqués.  2e.-leraren van La Miquela enkele praktische en dynamische workshops over ICT, Robotica, kunst & Ambachten, dienstverlening aan de Gemeenschap en bezienswaardigheden van de stad, Bescanó georganiseerd.  3e.-tentoonstelling van de verschillende Workshops.  Hier ziet u een video-overzicht van alle van hen:

Marvell App Workshop

Tijdens de STM3 naar Eindhoven, zowel de Nederlandse als de Catalaanse 
studenten deelgenomen aan de workshop Marvell App.
Ze moest een vaardigheid Tutorial met behulp van de App gemaakt en gepresenteerd op
de laatste dag voor de rest van de studenten die betrokken zijn in de STM.




Hier ziet u enkele van de resultaten:
https://marvelapp.com/26gb5gc/screen/2671915
Hier kun je naar de Google-Album: https://photos.app.goo.gl/xO8Ukqrld41kLgqy1

Een verslaggever Workshop worden

Een groep studenten van La Miquela verslaggevers werd tijdens de mobiliteit 2 Bescanó en gemaakt van een zeer mooi project met iMovie.

U kunt het hier bekijken:

De officiële advertentie TimeBanking 2.0

Een groep studenten van La Miquela en SintLucas gemaakt de officiële advertentie voor de TimeBanking 2.0 E   Project.

U kunt het hier bekijken:

Worden een Band Workshop (Musical.ly)

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de TimeBanking Workshop.

Met de hulp van de Musical.ly van de App en de twee studenten Marta Mojal en Marta Angelats, groepen van studenten een korte videoclip gemaakt.

Hier ziet u het profiel van de twee instructeurs en de hashtag #TimeBankingProject van de workshop:

Vlog Workshop (iMovie)

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de TimeBanking Workshop.

Met de hulp van de iMovie App, groepen van studenten een korte video uitleg van hun ervaring tijdens de Short-Term mobiliteit 2 naar Bescanó gemaakt.

Hier heb je de link naar het Youtube-kanaal:

TimeBanking Workshop (Padlet)

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de TimeBanking Workshop.

Met de hulp van de App Padlet, groepen van studenten een virtuele muur met de volgende concepten gemaakt: 1.-TimeBanking definitie.
2.-oprichter van TimeBanking.
3.-peer-to-Peer vs Collaborative lesmethode.
4.-vaardigheid & kennis definitie en voorbeelden van elk.
5.-3 weerstandsniveau's & 3 zwakke punten van elk lid van de groep.

Persoonlijkheid Workshop (Educreations App)-groep 3

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de persoonlijkheid Workshops.

Met behulp van de App Educreations moest elke student identificeren zijn kwaliteiten en vaardigheden. Zodra ze ontdekt, die ze moesten design en maak een presentatie over zichzelf, rekening houdend met de sterke en zwakke punten.

Persoonlijkheid Workshop (Educreations App)-groep 1

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de persoonlijkheid Workshops.

With the help of the App Educreations each student had to identify his qualities and skills. Once discovered them, they had to desing and create a presentation about themselves, taking into account the strengths and weaknesses.

Here you can watch some tips to follow the workshop:





Here you have some of the results:

Persoonlijkheid Workshop (Educreations App)-groep 2

Tijdens de Short-Term mobiliteit 2 Bescanó deelgenomen de studenten uit La Miquela en SintLucas aan de persoonlijkheid Workshops.

Met behulp van de App Educreations moest elke student identificeren zijn kwaliteiten en vaardigheden. Zodra ze ontdekt, die ze moesten design en maak een presentatie over zichzelf, rekening houdend met de sterke en zwakke punten.