De leraar van de Geografie van Ins La Miquela uitgewerkt het STBEA artikel van de constitutie en samen met de coördinator van TB 2.0 en de Nederlandse partner voltooid. Hier heb je het eindresultaat als voorbeeld:
Hier kun je naar de Google-Album: https://photos.app.goo.gl/llA0kkRnbcTgBrbr2
Categorie: 1E SCHOOL TIMEBANKING EUROPEAN ASSOCIATION (STBEA)
Sport uitwisseling van vaardigheden Tutorial
Alle studenten van het 3de leerjaar van ESO tijdens de les lichamelijke opvoeding bereid en gemaakt van de sport uitwisseling van vaardigheden Tutorial om het juiste materiaal gebruikt voor de TimeBanking van de Europese vereniging van School. Eerder elke één van hen dacht en werkte op de vaardigheid om te geven en na, in groepjes van drie, bereid, beoefend en opgenomen van de verschillende uitwisseling van vaardigheden. Ten slotte zij gemaakt de iMovie van alle het proces om te helpen studenten van andere scholen uit heel Europa om een idee van het te krijgen. Hier ziet u de tutorials van Youtube:
Rubriek BdT La Miquela
Een groep van 9 studenten van het 3de leerjaar van ESO uit de versterking klasse onderwezen door Alexandre Graupere genoten van de masterclass gegeven door de student van de 1ste Batxillerat, Mireia Corona, om ideeën en tips om het Logo van de Bank van de tijd van Ins La Miquela ontwerp. Oog op de invoering van de taak zag studenten een video over tijd Banking klasse discussie stimuleren en verduidelijking van het concept en de betekenis van TB. Zodra het idee van TB had vastgesteld, studenten voorafgegaan door verschillende voorbeelden van bekende logo's analyseren en bespreken van hun doeltreffendheid, of gebrek aan. Hier kunt u de gekozen rubriek van Èlia Pere zien:
Leraren Room uitwisseling van vaardigheden Board
Tijdens het 2de jaar van het partnerschap verschillende activiteiten werden georganiseerd in bestellen op grote schaal het idee van TimeBanking onder alle studenten van de scholen, de schoolpersoneel en ouders, alsmede lokale entiteiten. In de bijlage ziet u de uitwisseling van vaardigheden van bestuur die is gesteld in de docenten kamer. De docenten die wilden deelnemen aan deze TimeBank onder de medewerkers van de School, moest denken over verschillende aanbiedingen en eisen post ze in de Raad van bestuur te wachten als iemand geïnteresseerd was in het doen van de uitwisseling. Zodra gedaan de uitwisseling ze moesten opmerking in een werkblad van papier. Hier ziet u het:
STBEA ’ s geschreven advertenties
Sommige studenten van geografie flyers gemaakt en de poster aan de TimeBanking van de Europese vereniging van geleerde gerelateerde... Hier heb je het aantal van de ontwerpen:
Vaardigheden Exchange Spreadsheet Template
De wiskunde-leraar uit La Miquela ontworpen deze Google-formulieren als een voorbeeld van vaardigheden Exchange Spreasheet. Hier heb je de screenshot van de Google-formulier en het Excel-bestand:Hier ziet u de link naar de Catalaanse versie: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScwdcN_VrtKV8eSZv_gxp4VmOZgtiFkBZwBLcAMO41ouQOYPw/viewform
BdT La Miquela Platform ’ s Tutorial
The Technology teacher from Ins La Miquela, Maria Reyner together with InfoSelf Company designed La Miquela TimeBanking Platform.
Go to the website: http://timebanking.lamiquela.cat
With the help of a group of students from 3rd ESO and in the 2nd year of running of TB 2.0, elaborated a presentation to explain how La Miquela TimeBank Platform works.
Here you can see it:
Once Upon a Time TeamWork
Some students from Spanish Reinforcement discussed about the book Once Upon a Time and elaborated an iBook about their Qualities
Here you have it:
Hoe werkt een Time Bank?
Some students from English discussed and elaborated a document titled How does a Time Bank work where it is specified everything anyone needs to make a Time Bank work in order to create one. Here you have it:
Onderwijs personeel TimeBank
Het onderwijs personeel van Ins La Miquela begon de reis naar de TimeBanking vaardigheden voor de uitwisseling van de ervaringen. Om te slagen bij het doen van dit TimeBank uitdaging, was het een bord op de muur van de kamer van de leerkrachten met de volgende items instellen: 1.-(groene stickers) bieden 2.-vraag (oranje stickers). 3.-maand. 4.-TimeBanking 2.0 Logo Association. 5.-follow-up uitwisselingen werkblad. Zoals u in de volgende afbeeldingen zien zult, bezet het onderwijzend personeel werkelijk in het voorstel van de TimeBank. Hier ziet u het proces:
