Un grupo de estudiantes de La Miquela y otra de SintLucas creó dos Vlogs muy bonito en donde comparten sus experiencias durante la 1 º movilidad en Eindhoven. Aquí usted puede verlos:
Autor: Josep Bofill
Himno Oficial de STBEA
Un grupo de estudiantes creó el himno de 2.0 de insertarse, que fue presentado durante la ceremonia de abrir de insertarse 2.0, en la STM2 a Bescanó. Aqui lo teneis:
Cartel-evaluación movilidad 1 a SintLucas (Eindhoven)
Los estudiantes de La Miquela hizo una cartel-evaluación de la movilidad de 1 a SintLucas. Aquí puede ver todos ellos:
Tablón de anuncios de insertarse 2.0 del corredor
Un grupo de estudiantes del Ins La Miquela con el apoyo de la maestra Ona Danés, diseñado el tablón de anuncios de 2.0 de insertarse que se encuentra en el corredor de la escuela, justo en frente de las aulas de 3 º y 4 º grado de la ESO. Aquí puede ver la evolución de un tablón tan hermosa:Para el álbum completo de fotos Tablón de anuncios de insertarse 2.0 del corredor
Erasmus mesa redonda (comunicación y educación por Transmedia)
La Miquela fue invitado en lo Ersmus mesa redonda del Congreso Internacional de comunicación y educación organizado por Transmedia para hablar sobre el Erasmus K219 insertarse 2.0 proyecto . El Coordinador del proyecto E 2.0 insertarse, Josep Bofill Blanch tuvo el placer de presentar la esencia de ella a la audiencia, en nombre de La Miquela. Aquí puedes ver el discurso completo:
Movilidad a corto plazo 1 a Eindhoven evaluación póster
Los alumnos de La Miquela crearon carteles diferentes para evaluar la movilidad a corto plazo 1 a Eindhoven.
Aquí puede ver todos ellos:
Taller PhotoHunt
Los estudiantes catalanes y holandeses de Ins La Miquela participaron en el taller Photohunt alrededor de Eindhoven centro. Los estudiantes tuvieron que cosas diferentes de la imagen en el menor tiempo posible. Una vez que haya terminado, los cuadros fueron validados con el fin de dar puntos les y eligieron el ganador del grupo.
Aquí puedes verlos Ganador del grupo PhotoHunt
Taller de insertarse anuncio
Durante la movilidad a corto plazo 1 a Eindhoven, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en el taller de Ad insertarse. Se organizaron en grupos mixtos con el fin de crear el anuncio de insertarse para ser elegida como la oficial. Aquí podéis verlos:
¿Cuánto sabes sobre Cataluña? Taller
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en el taller de insertarse. ¿Con la ayuda de la aplicación Keynote, grupos de estudiantes crearon una presentación que respondió a las preguntas que previamente debían buscar en internet: 1. idioma Cataluña hablan? ¿Cómo se relaciona con otros idiomas como español, Francés, Italiano o Portugués? 2. ¿Qué son personas que viven en Cataluña llamado? 3. ¿Qué dos colores se puede encontrar en la bandera catalana? 4. ¿Cuál es el nombre de la ciudad capital de Cataluña? ¿Cuándo se fundó? 5. ¿Qué equipo de fútbol es el más famoso de Cataluña? ¿Que crack de fútbol juega en este equipo? ¿Cuál es el nombre de su entrenador? 6. nombre un jugador de baloncesto catalán actualmente jugando en la NBA. 7. ¿Qué tipo de clima tiene Cataluña? ¿Cuáles son las temperaturas como en verano y en invierno? ¿8. nombrar dos importantes ingredientes de la dieta catalana? ¿Puede mencionar un plato típico catalán? 9. ¿Qué restaurante ha sido considerado el mejor del mundo? ¿Dónde está ubicado? 10. ¿Cuál es el nombre del todo el mundo famoso edificio de Barcelona? ¿Que arquitecto lo diseño? ¿11. que la tradición popular consiste en la construcción de torres humanas? 12. ¿Qué pintor, famoso por pintar relojes derretidos, nació en una ciudad catalana llamada Figueres? 13. ¿Cómo ¿catalanes celebran día de San Jorge? ¿Qué dos elementos intercambio de hombres y mujeres? 14. ¿Dónde irías si desea esquiar en Cataluña? ¿15. durante que reinados Cataluña y Holanda pertenecen al mismo reino? 16. ¿Cuál es el nombre de la danza tradicional circular? 17. ¿Qué catalanes piden durante la demostración masiva que tuvo lugar el pasado 11 de septiembre?
Taller de Geoaumentaty
En la primavera de los estudiantes de 2016 de La Miquela experimentó una propuesta didáctica sobre el pueblo de Bescanó a través de la Geoaumentaty de la aplicación móvil La propuesta didáctica ha sido diseñada por el estudiante de doctorado Meriam Boulahrouz durante el curso académico 2014/2015; y es parte del proyecto de investigación en el doctorado en la Universidad de Girona. Las actividades se han llevado a con alumnos de 2 º grado de la ESO y cubren diferentes temas de conocimiento de la ciudad, desde el punto de vista de la geografía y de la ciudadanía, siempre con el uso de la tecnología móvil. Los estudiantes han jugado un papel activo, contraste de información específicamente preparado para esta actividad y llegar a sus propias conclusiones, con la creación de pequeñas películas en varios idiomas. Aquí puedes ver un ejemplo de las películas creado por estudiantes de catalán y holandés, como parte de la labor conjunta y editado en 3 idiomas (Inglés, catalán y español): La isla de la Pilastra: Pilastra de La Illa: Pilastra de La isla: Actualmente, la investigación es en curso siguiendo el plan de investigación de Meriam Boulahrouz.