Un grupo de estudiantes de La Miquela se convirtieron en reporteros durante la movilidad 2 a Bescanó y creó un muy buen proyecto con iMovie. Aquí puedes verlo:
Somos todos los activos. Todos tenemos algo que dar!
Un grupo de estudiantes de La Miquela se convirtieron en reporteros durante la movilidad 2 a Bescanó y creó un muy buen proyecto con iMovie. Aquí puedes verlo:
Un grupo de estudiantes de La Miquela y SintLucas había creado el anuncio oficial para el proyecto E 2.0 de insertarse. Aquí puedes verlo:
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en el taller de insertarse. Con la ayuda de la aplicación Musical.ly y los dos estudiantes Marta Mojal y Marta Angelats, grupos de estudiantes crean un videoclip corto. Aquí puedes ver el perfil de los dos instructores y el hashtag #TimeBankingProject del taller:
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en el taller de insertarse. Con la ayuda de la aplicación iMovie, grupos de estudiantes crean un video corto explicar su experiencia durante el 2 de movilidad a corto plazo a Bescanó. Aquí os dejo el enlace al canal de Youtube:
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en el taller de insertarse. Con la ayuda de la aplicación Padlet, grupos de estudiantes crearon una pared virtual con los siguientes conceptos: 1.-definición de insertarse. 2.-fundador de insertarse. 3.-peer-to-Peer vs colaborativo método de enseñanza. 4.-habilidad y conocimiento definición y ejemplos de cada uno. 5.-3 fortalezas y 3 debilidades de cada miembro del grupo.
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en los talleres de la personalidad. Con la ayuda de la aplicación Educreations cada estudiante tuvo que identificar sus cualidades y habilidades. Una vez descubierto, tenían diseño y crear una presentación sobre ellos mismos, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades.
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en los talleres de la personalidad.
With the help of the App Educreations each student had to identify his qualities and skills. Once discovered them, they had to desing and create a presentation about themselves, taking into account the strengths and weaknesses.
Here you can watch some tips to follow the workshop:
Aquí tienes algunos de los resultados:
Durante el a corto plazo movilidad 2 hasta Bescanó, estudiantes de La Miquela y SintLucas participaron en los talleres de la personalidad. Con la ayuda de la aplicación Educreations cada estudiante tuvo que identificar sus cualidades y habilidades. Una vez descubierto, tenían diseño y crear una presentación sobre ellos mismos, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades.
A group of students prepared for the Official Presentation of TimeBanking 2.0, hold the 24th of may of 2016, a presentation about the Types of TimeBanking and their Running and Activities.
Here you can see it:
Un grupo de estudiantes creó el himno de 2.0 de insertarse, que fue presentado durante la ceremonia de abrir de insertarse 2.0, en la STM2 a Bescanó. Aqui lo teneis: